Triangoli
isosceli nell’architettura
Lucidi in
azione
Osservazioni didattiche
Questo lucido documenta l’attenzione costante a fornire idee e strategie
didattiche per realizzare
nell’insegnamento della matematica alla Scuola Media le indicazioni date in
Italia nei programmi del 1963, riprese anche nel 1979 e nel seguito:
‘Verrà dato ampio spazio
all'attività di matematizzazione intesa come interpretazione matematica della
realtà nei suoi vari aspetti (naturali, tecnologici, economici, linguistici...)
con la diretta partecipazione degli allievi.’